应用型本科院校双语教学改革探讨

• 作者: 万珊 施万胜 舒友菊
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 双语教学 教学效果 评价体系
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 14804-14805,14807
• 分类号: G642.4
• 字数: 4537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.26.228

摘要

从如何提高应用型本科院校双语教学效果入手,分析了目前存在的一些影响双语教学效果的因素,提出了改善双语教学效果的方法,并从教学方法、教学手段及教学评价体系等方面系统地提出了提高双语教学效果的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒友菊	洛阳理工学院环境工程与化学系	9	29	3.0	5.0
2	施万胜	洛阳理工学院环境工程与化学系	12	53	5.0	7.0
3	万珊	洛阳理工学院环境工程与化学系	9	69	5.0	8.0