浅谈小实验在物理教学中的调节作用

• 作者: 李改花
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 小实验 作用
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 212
• 分类号: G63
• 字数: 129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.181

摘要

物理是以实验为基础的学科,在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力.