《旋转面》教学设计

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教材分析 重点 难点 能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 165
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

通过对教材的分析,结合中职学生的实际接受能力确定课程的重点、难点.在教学过程中运用多媒体、教学软件演示等教学手段突出重点、解决难点.利用练习、作业检验.培养学生的观察、分析、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		1	0	0.0	0.0