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摘要:
以生为本是大学理应坚持的办学理念.在世界经济走向一体化与文化多元化的现代,树立并落实"以生为冬"的办学理念应从观念上树立起学生主体意识、在培养目标上注重学生全面发展、在教学上构建创新型的主体教育模式、在管理上建立学生自我管理为主的管理机制和以解决学生实际困难为中心的帮扶机制.
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开发潜能
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论"以生为本"的办学理念及实践
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 以生为本 高等学校 办学理念
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 167-169
页数 分类号 G42
字数 4806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付义朝 20 79 5.0 8.0
2 曹青林 9 150 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
高等学校
办学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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