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摘要:
基础英语是英语专业学习的关键课程.本文在分析该课程教学现状的基础上,阐明教师应立足于全新的教学理念,针对地方院校的具体情况,将传统与创新教学,法结合优化,采用多元模式,有效发展学生综合运用英语的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 应试体制下的基础英语素质教育
来源期刊 管理观察 学科 文学
关键词 应试体制 素质教育 基础英语 综合技能
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 H3
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.31.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓倩 枣庄学院外国语系 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应试体制
素质教育
基础英语
综合技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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