走情境教学路,创互动新课堂——探析初中政治课堂中的情境教学

• 作者: 林来诗
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 情境教学 对策研究
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 121
• 分类号: G63
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课是初中生的一门基础课程,要想使初中思想政治课堂教学更加有效,必须开展完美的情境创设和导入,保证教学内容的生活化以及师生的有效交流,努力保证每一位学生在自主探索和参与学习的过程中,真正开展自主学习的课堂教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林来诗		1	1	1.0	1.0