论如何做好就业导向下的高职会计专业实践教学

• 作者: 谭碧
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 会计专业 实践教学 就业
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G71
• 字数: 2088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.29.110

摘要

实践教学是高职教育区别于普通高等教育的重要标志,它的好坏也直接体现了高职教育质量水平的高低.作为高职传统且又新兴的会计专业,其实践教学内容方法、条件和师资等因素的好坏大大影响学生将来上岗就业能力的强弱.本文根据对某高职院校会计毕业实习生问卷调查的分析,对如何做好高职会计专业的实践教学进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭碧		30	25	3.0	4.0