英语文化课程中的多媒体教学设计

• 作者: 邢晔
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 英语文化课程 多媒体 教学设计原则 教学设计构成 教师角色
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G633.41
• 字数: 4599字
• 语种: 中文

摘要

英语文化课程对于培养和提高学生的跨文化交际能力和语用能力具有重要作用.多媒体技术的应用使文化真正以其本应有的绚丽色彩呈现在学生面前,改变了枯燥的课堂模式.英语文化课程中的多媒体教学设计应充分利用网络资源,呈现立体化的信息传递方式,应注重以学生为中心,协助知识建构.英语文化课程的多媒体教学设计的构成应包括足够的文化素材,将视频等动态环境与任务设计相结合.用动画和游戏营造一个集知识性和趣味性为一体的学习环境,英语教师在文化课程的多媒体教学中应扮演文化桥梁、教学设计者和课程协助者的角色.丰富生动、以学生为中心的多媒体教学设计是英语文化课程首选的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢晔		18	6	1.0	2.0