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摘要:
现阶段中等职业学校数学教育教学模式不断创新."任务单导学"模式正备受很多中职数学教育者所追捧,实践证明,在中职数学教学中开展"任务单导学",能显著提高教育教学的效率."以导促学,以活动促发展"的教学模式能激发学生学习的兴趣,培养学生自学和分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的综合素质,使之发展为创新型人才.
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中职数学
实施
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中职
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数学教学
学案导学模式
应用研究
浅谈如何让中职数学教学更切实有效
数学
课堂教学
实效性
实用性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职数学如何有效开展"任务单导学"
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 任务单导学 中职数学教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教法篇1
研究方向 页码范围 215
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贵存 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务单导学
中职数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
48138
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22011
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