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摘要:
中职数学作为一门重要的基础文化课程,是学生适应社会、发展自己的必备素质和基本能力之一,在专业教学中起着举足轻重的作用.但就目前的现状来看,中职学校的数学教学效果有待提高.本文简要分析了中职数学的教学现状,根据现状提出了提高教学效果的策略.
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职业教育
数学
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文献信息
篇名 中职数学教学有效性探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中职教育 数学教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 3682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.091
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
数学教学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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161
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