合作学习在初中化学教学中的应用

• 作者: 莫燕平
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 化学应用
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 193-194
• 分类号: G63
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的重要学习方式,初中化学阶段是整个化学学习最为重要的阶段,因此,对初中化学教学进行探讨尤为重要.本文就化学教学中的合作学习的策略进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫燕平		2	10	1.0	2.0