职业中学英语教学中跨文化意识的渗透和培养

• 作者: 陶洁
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 文学
• 关键词: 职业中学英语 跨文化意识 教材 培养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教研篇1
• 页码范围: 302-303
• 分类号: H3
• 字数: 3308字
• 语种: 中文

摘要

<普通职业中学英语课程标准(实验)>对职业中学英语文化意识提出的总体目标是:"形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础".本文根据新课改目标,阐述了职业中学英语教学中跨文化意识培养的具体策略和方法途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶洁		5	14	1.0	3.0