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摘要:
新课程理念提倡以学生为主体的探究性教学.在化学实验中我采用了根据科学探究性实验的特点,激发学生探究兴趣和建立"合作探究小组"的模式进行教学,使学生的创造性思维和科学探究能力得到较大的提高.
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新课改
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议初中化学中的科学探究性实验教学
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 化学实验 科学探究 合作探究小组
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 382
页数 分类号 G63
字数 1999字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
科学探究
合作探究小组
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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