中职《计算机应用基础》教学的现状与思考

• 作者: 彭雯
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 《计算机应用基础》 问题 解决
• 年，卷（期）: 2010,（54）
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G71
• 字数: 4785字
• 语种: 中文

摘要

<计算机应用基础>是中职学生必修的公共基础课程.中职计算机课教学看似轻松,但要上出高水平、教出高质量却不是件容易的事.为深入了解中职计算机课的教学效果,以及学生对计算机课的学习现状,作者对本校高一年级学生进行了一次问卷调查.通过调查发现目前中职计算机教学中存在几类较普遍的问题,并对问题提出了一些见解.

作者信息

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1	彭雯		1	0	0.0	0.0