让"动情"的评价构建高效的英语课堂

• 作者: 徐勇
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 评价 英语课堂 动情
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 118-119
• 分类号: H3
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,新的教学理念逐渐走进课堂.教学评价在教育教学活动中占有重要的地位,对教学活动具有极强的导向与激励作用,新课程标准对现行的教学评价体系进行了有效的改革,新的评价体系适应新时期学生的特点,同时对教师也提出了新的要求.建立新型评价体系--"动情"的评价,有利于学生健康地发展,有利于创建高效的英语课堂.