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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语是一门基础的语言学科,是学生学习英语的基础,小学阶段的英语教学主要是培养学生对英语学习的兴趣.高效的小学英语教学主要指教师要充分发挥学生的主观能动性,弱化教师的主体地位,强化学生主动参与的意识,让学生积极主动地参与知识的形成,进而提高英语课堂教学效率.
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浅谈如何构建高效的小学英语课堂
小学英语
课堂教学
高效
氛围
导入
评价
作业
如何打造高效的小学英语课堂
小学英语
高效课堂
教学效率
浅析如何构建高效的初中英语课堂
初中英语
高效课堂
主体
课堂实践活动
高效英语课堂的构建分析
英语
高效课堂
教师
学生
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何构建高效的小学英语课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 高效 兴趣
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 雷燕云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
高效
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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