音乐——启迪智慧的金钥匙

• 作者: 左小玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 启迪 音乐教学
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 88
• 分类号: G63
• 字数: 1652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.068

摘要

开发学生的思考能力,使他们具有丰富的音乐的印象,对于培养他们对音乐印象的发散变换的能力具有重要意义.因此,在教学中设法激发学生听赏音乐的兴趣,激励学生对所听音乐发表独立的感受与见解,通过多种形式引导学生积极参与音乐体验,为学生树立终生学习和享受音乐的目标奠定基础是音乐教学的使命.