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摘要:
利用多媒体进行教学已经成为大学英语教学的一种趋势,在享受其便利的同时,大学英语多媒体教学所暴露的问题与弊端也日益凸显.如何进一步优化完善多媒体辅助教学,使之更好地为大学英语教学服务,是当前面临的一个重要任务,也是新时期教育改革刻不容缓的要求.
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初中英语
多媒体
辅助教学
创设学习情景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈多媒体辅助教学在英语教学中的问题
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 多媒体辅助教学 大学英语教学
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 585
页数 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.512
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雅婷 10 2 1.0 1.0
2 杨春睿 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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