浅谈新课标下高中物理研究性学习问题

• 作者: 朱小记
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 新教育理念 收集处理信息
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 48
• 分类号: G63
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习的教学是贯彻新教育理念的载体.理论和实践证明,在高中物理教学的过程中,加强研究性学习的教学,则会扩大学生的参与程度,增强学生学习的主动性.有利于开发学生创造潜能和创新精神,减少高分低能现象的发生.所以,在传统教学的基础上,积极地开展研究性学习的教学,这样既可以激发学生的学习兴趣,又可以提高学生的学习成绩和动手能力,全面提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小记		2	1	1.0	1.0