高中体育选项教学中有关教学评价问题的分析与策略

• 作者: 马德强
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 体育
• 关键词: 高中体育 选项教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G80
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

高中体育选项教学符合素质教学的要求,适应新的课程标准的要求,顺应学生生理和心理发展的需求.但在选项教学的实施过程中,教学评价与选项教学发生撞击,教师应从淡化、忽略评价或绝对化评价的误区中走出来,在多元评价方面作出新的尝试和实践.