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摘要:
初中学生正处在思想品德和价值观念形成的关键时期,必须要进一步提升新课标理念下思想品德教学水平,促进学生在思想品行的发展上得到正确有效的帮助和指导,建立良好的思想品行和价值观念.本文分析了新课标下思想品行教学带来的新变化,探讨了当前初中思想品德课教学现状与存在的问题,提出了新课标视野下提升初中思想品德教学水平对策.
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文献信息
篇名 新课标理念下提升初中思想品德教学水平对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课程标准 初中思想品德 教学水平 提升
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G631
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.023
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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