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摘要:
初中思想品德课是一门理论性和说理性较强的课.教师通过单纯的说课,很难引起学生的学习兴趣,也难以达到课堂教学的目标.在新课改的要求下,初中思想品德的教学课堂要进行改革和创新,要以学生为主,激发学生的思想品德学习兴趣来达到教育学生、塑造学生的目的.因此,在初中思想品德的教学课堂上进行改革创新尤为重要.
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文献信息
篇名 初中思想品德教学浅探
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 多种方式 趣味情境 联系生活
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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多种方式
趣味情境
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