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摘要:
通过加强化学实验教学,我们明显地感受到了学生的学习积极性和主动性得到了提高,学生的智力和思维的深刻性、严密性、创造性、广阔性和敏捷性等得到了行之有效的开拓训练.在中学化学教学活动中,必须有意识地加强对学生创造能力的培养.
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文献信息
篇名 化学实验教学与创新能力的培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 创新思维 探索性实验 创新意识
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 G63
字数 3644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.173
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探索性实验
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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