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摘要:
我们要从实际出发,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性.教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,使学生真正成为学习的主人.
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文献信息
篇名 初中数学教学方法初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数学 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G63
字数 1716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.01.078
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
数学
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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