西部地区中学英语教学的矛盾与策略

• 作者: 刘安军
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 西部地区 英语教学 问题与思考
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 600
• 分类号: H3
• 字数: 2639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.469

摘要

当前,随着我国西部大开发战略的实施,西部地区英语教学取得了初步的进展,但依然存在着诸多不利于提高英语教学水平的问题.为了解决这些问题,我们要明确英语学科的性质和目的、充分发挥教师的主导作用及学生的主体作用、采用符合西部地区英语教学的模式、培养学生的英语学习的兴趣以及进行因材施教等等措施.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘安军	洛阳师范学院公外部	11	7	1.0	1.0