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摘要:
本文结合教学实例,通过对创设情境导入、动手实践、合作探究式课堂学习以及运用多媒体教学等四个方面进行论述,从不同的角度总结培养初中地理兴趣的策略,希望能为初中地理教学和学生学习地理提供一些有益的帮助.
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文献信息
篇名 浅谈初中学生地理兴趣的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 初中地理 教学手段
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39,41
页数 分类号 G633.55
字数 2099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.037
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初中地理
教学手段
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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