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摘要:
目前,国内关于非物质文化遗产中传统音乐方面的文本资料繁多,识记理论复杂,在传统的学习与交流方式中存在着形式单一、学习媒体落后、忽视非物质文化遗产工作者的主体性等许多不足,这些因素已经妨碍了非物质文化遗产工作者在高标准、高效率、高质量的方面接受中国传统音乐的交流.为此,合理利用多媒体技术进行非物质文化遗产中传统音乐的学习与交流,有助于非物质文化遗产工作者对知识丰富内涵的理解与把握,扩展其艺术文化视野.
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文献信息
篇名 多媒体技术在非物质文化遗产中国传统音乐学习与交流中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 多媒体技术 非物质文化中国遗产传统音乐学习与交流 应用
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190
页数 分类号 J604
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.153
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
非物质文化中国遗产传统音乐学习与交流
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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