在成教体育教学过程中关注学生的心理健康

• 作者: 陆鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 成教体育 体育教学过程 心理健康
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 249-249
• 分类号: G71
• 字数: 2374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.205

摘要

成教体育教学一直延用了高等教育的教材,没有自己独特的教学体系,成教体育教学照搬高等教育的体育教学,这样做除了表面上的临摹,不会深入地关注学生成长过程中的心理健康教育,这导致了本来就特殊的一个群体失去了成长的一个机会.本文从体育教学过程切入,提出了成教体育教学要在不同过程中关注学生的心理健康.