对初中数学作业有效性的认识

• 作者: 王凤霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 系统性 作业形势
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 157
• 分类号: G63
• 字数: 1786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.130

摘要

作业的有效与否直接决定课程目标的实现.数学课程标准为我们描绘了数学课程改革的发展趋势:课程结构合理化,课程形式多样化,课程内容综合化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤霞		4	2	1.0	1.0