Web使用挖掘在个性化远程教育中的应用研究

• 作者: 浦慧忠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: Web使用挖掘 个性化远程教育 教学支持服务
• 年，卷（期）: 2010,（43）
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G72
• 字数: 4252字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了远程教育提供个性化教学服务的现状,提出利用Web使用挖掘技术,构造一个个性化远程教育的系统模型,通过对学生访问行为、频度、内容、停留时间等的分析,得出学生访问行为和方式的一般模式,并通过该模型的应用实例及其应用效果的分析验证了该模型的有效性和实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦慧忠		6	8	2.0	2.0