浅析三位数除以两位数错误原因及教学对策

• 作者: 徐云康
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 除数 错误原因 教学对策
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.065

摘要

除数是两位数的除法是小学生学习整数除法的最后阶段,教学重点是确定商的书写位置及试商的方法,帮助学生解决笔算的算理, 难点是试商的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐云康		5	1	1.0	1.0