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摘要:
本文介绍如何利用展示的功能,形成良好的班级氛围.
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培养“和、安、书”的班级文化,营造良好的班级氛围
班级文化
良好氛围
和谐
安全
书香
注重文化积淀建设良好班级
文化积淀
建设
良好班级
如何营造良好的班级文化
班级
文化
营造方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用展示的功能,形成良好的班级氛围
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 展示功能 良好班级氛围
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 分类号 G623
字数 2594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.212
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘娟芬 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
展示功能
良好班级氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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