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摘要:
在新课程背景下,着力要求提升信息技术老师的教学能力,如何提高信息技术课堂教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力和触类旁通的能力,并在信息探究过程中,提高他们的团队协作意识,是信息技术学科教师必须要研究和解决的问题.一节高效的信息技术课程的效果是在完成既定的学习任务的同时,使每个学生在各自的能力上有不同程度的提高,掌握具体的学习方法和技能.区别于其他学科的特点,信息技术课程所需要的动手上机操作能力,是本学科的最大特点.
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篇名 浅谈新课程背景下打造信息技术高效课堂的有效途径
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 高效课堂 计算机
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 G424
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.156
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中国科教创新导刊
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