《财务管理》学科实行案例教学的意义及方法

• 作者: 欧阳小缨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 财务管理 案例教学 教学管理
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 66-66
• 分类号: G420
• 字数: 2450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.055

摘要

<财务管理学>中运用案例教学法是一种促动式教学方法,改变了说教给学生带来的厌倦,使感官快捷地认识世界,使学生积极参与,能充分激发学生的兴趣,然而由于受专业课时的限制,教学手段的落后及教师能力和精力的限制,这种教学方法在财务管理学教学中依然是薄弱环节.文章主要分析了在财务管理学科实行案例教学的意义及其具体教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳小缨		6	4	1.0	1.0