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摘要:
物理学在中学学习的过程中是非常重要的,物理作业作为巩固知识,形成能力的重要手段不可忽视,更重要的是如何将物理作业的作用上升到师生情感的交流,人生观与价值观的碰撞,让作业成为一种促进学生对学习感兴趣和提高课堂注意力的重要手段.面对农村中学教学中作业上出现的种种弊端,如何防止学生作业的抄袭,不要让作业成为学生产生厌学的因素,设计和布置适当的内容丰富的作业,指导和督促学生如何科学的完成作业,真正体现作业的价值是提高课堂教学和提高学生综合素质的有效路径.
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文献信息
篇名 作业对物理教学的作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学生 作业 课堂效果 物理教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 36
页数 分类号 G633.7
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.036
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物理教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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