高职院校钳工加工镶配件的测量方法的创新教学

• 作者: 顾为鹏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校钳工实训 镶配件加工 测量方法
• 年，卷（期）: 2010,（39）
• 页码范围: 170-171
• 分类号: G71
• 字数: 1257字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪是工业高速发展的时代,需要大量高素质的技能型人才,这对于这一领域的职业类教师而言,责任重大而深远.如果教师仅运用传统的教学模式来进行教学,将容易使学生形成定向思维和造就能力的局限.这对学生走上工作岗位适应当代科技生产是十分不利的.针对这种情况,在钳工教学中,教师应结合实际,综合运用多种知识,在传统的教学过程中不断创新.高职院校主要的培养对象是技能型的应用型人才.钳工实训在高职院校的实践实训中占很重要的比重,在学生钳工实训中测量方法的掌握非常重要,相对而言镶配件的测量难度最高,常规使用的测量方法有芯棒测量、百分表结合V型铁测量、千分尺结合特殊V型铁测量等.不管怎样改革,这些传统的测量方法将被继续沿用,只是在细节处理上要作一些创新.