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摘要:
对于广大初中学生来说,了解了这些写作弊病,会有助于在英文写作中避免类似错误,大大提高初中生英文写作能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中生英文写作常见弊病
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 英语写作能力 文化差异 表达障碍
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 写作透析
研究方向 页码范围 116
页数 分类号 G63
字数 1635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.099
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫玉完 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作能力
文化差异
表达障碍
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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