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摘要:
以人为本是科学发展观的核心内容,全面协调可持续是其基本要求,文章就如何坚持科学发展观,全面促进学生的发展进行了分析和探讨,以期为学校政治思想工作新局面的展开思路提供参考.
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文献信息
篇名 坚持科学发展观 促进学生全面发展
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 以人为本 科学发展观 政治思想教育
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 分类号 G623
字数 2027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.25.150
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
科学发展观
政治思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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