多媒体在《唐诗宋词》教学中的应用

• 作者: 谷长虹
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 《唐诗宋词》 信息技术 鉴赏诗词
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 83
• 分类号: G632.0
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

本文就信息技术在高中<唐诗宋词>教学中的应用从以下三个方面展开论述:一是信息技术为教师开拓了诗词鉴赏的视野.教师在准备诗词教学时,通过查阅网络资源,储备知识,增加教学容量:二是信息技术为学生学会鉴赏诗词,能够自主学习、自主鉴赏提供了帮助,体现自主性、个性化的学习原则:三是信息技术可以为诗词教学创设情境,激发兴趣,突破重、难点,感知语言,培养语感.启发想象,培养创造性,激发审美情趣,优化教学过程,切实提高教学效率.