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摘要:
在新课程下,我们中学历史教育对学生的素质教育要求要更加严谨,这就对我们教师提出了更高的要求.当前我们的学生大都是在"温室里"长大的独生子女,面对挫折往往不知所措,此时我们教师对其自信教育则迫在眉睫.那如何在中学历史课程中进行自信教育则是个缓慢渗透的过程,只要我们教师能够坚持下去,利用科学的方法,就肯定能达到一个意想不到的结果.
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文献信息
篇名 自信教育在新课程下中学历史教学中的渗透
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 历史教育 自信教育 启发渗透
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G63
字数 2552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.15.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何修明 重庆师范大学历史与文博学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教育
自信教育
启发渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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