浅谈牛津初中英语词汇教学方法

• 作者: 钱燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 教学内容 策略方法
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 219
• 分类号: G63
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标英语中单词量扩大,单词难度增加,学生感到学习单词很吃力.因此,牛津英语单词教学方式方法也要进行提升.在初中英语单词的教学内容上推崇全方位学习单词,并注重词根的掌握.同时,也要教师在教学艺术上不断提升.通过教学策略方法的改进和提升,使学生学习单词变得容易和感兴趣了.