高中地理教学反思的实践与思考

• 作者: 季仁沛 茅群琪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学反思 实践与思考
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G420
• 字数: 3022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.068

摘要

教学反思是优化课堂教学的重要环节,也是教师成长的重要途径;教学反思内容和切入点的选择是多方面的,可以是成功之处,也可以是不足之处,还可以是灵感行为或创新思维;教学反思需要新的教学理论来指导,促进反思更深入、更透彻,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季仁沛		3	10	2.0	3.0
2	茅群琪		1	5	1.0	1.0