职业院校指导学生设计个人职业生涯规划的实践研究

• 作者: 包秀敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 指导 职业生涯规划 意义 依据
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 170-170
• 分类号: G715
• 字数: 2455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.136

摘要

职业生涯规划是现代社会个人发展的必备常识,对个体职业成长具有重要的价值.职业院校指导学生设计个人职业生涯规划,应根据社会需求,所学专业以及个人兴趣爱好与能力特长等因素进行设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包秀敏		5	7	2.0	2.0