对经济欠发达少数民族地区职业教育发展的思考

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 职业教育 发展思考
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G71
• 字数: 3950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.011

摘要

经济欠发达少数民族地区由于对职业教育发展的认识不足,办学条件有限,职教师资力量薄弱,就业渠道窄、就业难,导致生源匮乏,各类培训分散、水平低下.职业教育综合改革的机制不畅等因素,导致职业教育发展迟缓.因此,政府必须高度重视职业教育, 通过加大统筹力度,整合资源,壮大实力,走大职教之路,职业学校实行专业与市场"零距离"、教学与需求"零距离",实现校企"零距离" 对接,推行校校联合、校企联姻、工学结合的合作办学模式,并加强培训工作,有效开发人力资源,推动劳动力输转,提高劳动者素质、促进职业教育发展.