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摘要:
班主任工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分,既包舍普通院校班主任的工作内容,又要结合高职院校职业教育特点,进行学生的成长成才培养.在新形势下,高职院校新生面临的情况日趋复杂,本文就高职院校新生的现状进行了分析,并根据班主任的角色扮演对新生班主任如何开展学生工作进行了探讨,并阐述了做好班主任的一些具体思路和做法.
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文献信息
篇名 高职院校新生班主任的角色扮演
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 班主任 高职院校新生 角色扮演
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 602-603
页数 分类号 G71
字数 4086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.528
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴娜 5 10 2.0 3.0
2 王鹏 12 49 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
高职院校新生
角色扮演
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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