新形势下提高大学生英语听说能力存在的问题及对策探讨

• 作者: 彭芳
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 听说能力 小班授课 考评标准 教学模式 家庭教育
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 593
• 分类号: H3
• 字数: 2313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.463

摘要

在大学生的英语综合应用能力培养中,听说的能力非常关键,同时也尤为欠缺.本文就提高大学生英语听说能力存在的主要问题及解决对策进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭芳	新乡学院公共外语部	8	4	1.0	2.0