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摘要:
传统教育下,学生的心理活动相对单一,思维也比较刻板,在学习和生活上处于被动接受状态,而随着社会环境的多元化,影响心理活动的因素也日益增多,造成了一定的心理问题,本文就素质教育下的高中生心理活动现状进行了详细的剖析,分析病症,进而提升学生的学习效率,全面提升高中生素质.
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文献信息
篇名 浅析素质教育下的学生心理活动
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 心理 问题 剖析
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G64
字数 2386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.203
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾丽莉 1 0 0.0 0.0
2 戴晓璐 湖南省化工职业技术学院基础科学系 1 0 0.0 0.0
3 汤威 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理
问题
剖析
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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