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摘要:
新课程的基本理念是改变传统的教学方式,运用新的基于问题或是任务的驱动,激励学生学习.新课程理念强调以学生为中心,让学生在活动中获取知识、学到方法、发展能力、得到愉快的情感体验,最终提高学生的科学素质.
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实践与思考
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关键词云
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文献信息
篇名 "透镜"的教学实践与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 分类 激发兴趣 凸透镜 凹透镜
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G4
字数 1505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红梅 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分类
激发兴趣
凸透镜
凹透镜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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