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摘要:
随着教育信息化和现代化教学的推广应用,各院校都加大了对教育技术环境建设的投资,但重"硬件"轻"软件",重"技术"轻"人文",重"开发"轻"使用"的现象比较严重,致使教学效果不很理想.本文论述了教育技术人文环境的内涵及如何构建一个和谐的教育技术人文环境的构想和思路,以期待为我们大家提供一个好的教育技术人文环境,以便我们更好地学习.
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文献信息
篇名 当前教育技术条件下人文环境响建设
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 信息化 教育技术 教育技术环境 人文环境
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 484
页数 分类号 G52
字数 2842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.30.415
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪春林 陕西理工学院教育科学系 22 13 2.0 3.0
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教育技术
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人文环境
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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