注重实验教学,培养学生科学素质

• 作者: 刘名江
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 实验教学 科学素质
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G63
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

物理学是以实验为基础的科学.初中生受抽象思维的局限,开展实验探索教学不仅能为学生提供丰富的感性认识,为思维加工提供大量的素材,而且能为学生能力培养创造良好的条件.在实物实验教学中如何培养学生的科学素质,是时代对物理教师提出的一个非常迫切的问题.